Ajankohtaista

Nuoret pohtivat Kuopio Cupissa: Miksi urheilijat käyttävät nikotiinituotteita, vaikka ne ovat haitallisia suorituskyvylle?

8.8.2025

Nikotiiniton urheilu -toiminta oli mukana Kuopio Cupin avajaisissa. Pisteellä nuoret jalkapalloilijat pohtivat pienen tehtävän...

Lakikirjan päällä on tuomarin nuija. Kuvan alareunassa pinkki banneri, jossa lukee valkoisella Fressisedu.fi

Uusi tupakkalaki astui voimaan – mitä tämä tarkoittaa oppilaitosten näkökulmasta?

6.8.2025

Suomessa astui voimaan uusi tupakkalaki 1. elokuuta 2025. Uudistus tuo mukanaan selkeämpiä muutoksia, jotka...

Nikotiinituotteet kiinnostavat yhä nuorempia – myös urheilun parissa

12.6.2025

Jopa joka kolman seuranuorista on jo kokeillut tai käyttää vapea Uudet nikotiinituotteet, kuten sähkösavukkeet...

Nikotiinittomuus on ekoteko: Ympäristönäkökulma nikotiinittomuustyöhön nuorten kanssa toimiville aikuisille

4.6.2025

Tupakantumppi on maailman yleisin roska Tupakka- ja nikotiinituotteet eivät hajoa luonnossa vaan päätyvät mikromuoviksi...

Ekami on nikotiiniton – Kohti vaikuttavaa muutosta oppilaitoksen toimintakulttuurissa

15.5.2025

Kotka-Haminan seudun koulutuskuntayhtymä Ekami on ottanut käyttöön Syöpäjärjestöjen kehittämän Nikotiiniton amis -toimintamallin loistavin tuloksin. Oppilaitoksessa nikotiinittomuuden...

Kuva tytöstä ja tekstinä Fressiksen vuosi 2024

Kuinka kohtasimme Fressiksessä nuoria vuonna 2024?

14.5.2025

Fressis.fi:n digitaaliset palvelut tarjoavat valtakunnallisesti tukea nuorille eri terveysteemoissa. Fressis.fi kokonaisuuden tavoitteena on vahvistaa...

Artikkelikuva, jossa kolme koululaista istuu penkillä reput jalkojen juuressa. Kuvatekstinä: Vaikuttavan ehkäisevän päihdetyön toteutuminen yläkouluissa vaatii systemaattista johtamista, tiedon lisäämistä ja tiivimpää yhteistyötä

Vaikuttavan ehkäisevän päihdetyön toteutuminen yläkouluissa vaatii systemaattista johtamista, tiedon lisäämistä ja tiiviimpää yhteistyötä

5.5.2025

Selvityksen mukaan keskeiset kehittämistarpeet liittyvät ehkäisevän päihdetyön johtamiseen ja rakenteisiin, asenteisiin, tietoon, oppilaiden osallisuuden...