Syöpäjärjestöt ja EHYT ry järjestävät vuosittain koulutuspäivät Tampereen ja Jyväskylän yliopistoissa, joissa aiheena ovat päihteet terveystiedon opetuksessa. Koulutuksiin osallistuu terveystiedon opettajaksi opiskelevia varhaiskasvatuksesta toiselle asteelle. Koulutuspäivien tavoitteena on tarjota ajankohtaista tietoa päihteistä ja antaa käytännön vinkkejä, kuinka käsitellä aiheita opetuksessa.
Syyskuun lopussa järjestetyssä Tampereen yliopiston koulutuspäivässä perehdyttiin siihen, mitä tarkoittaa vaikuttava ehkäisevä päihdetyö terveystiedon opetuksessa ja laajemmin kouluyhteisön arjessa. Lisäksi syvennyttiin tupakka- ja nikotiinituotteisiin, alkoholin ja kannabiksen käyttöön liittyviin ilmiöihin sekä vaikutuksiin nuorten terveyteen ja hyvinvointiin. Lisäksi pohdittiin, miten näitä teemoja voidaan käsitellä opetustyössä.
Opettajien ja kouluyhteisön merkitys nuorten päihteettömyyden tukemisessa
Koulutuspäivän aikana syntyi vilkasta keskustelua siitä, kuinka tärkeää on puhua päihteistä nuorten kanssa avoimesti ja suoraan, mutta ikätasolle sopivalla tavalla. Päihteiden käytöstä aiheutuvien haittojen ja riskien lisäksi on tärkeää puhua nuorten kanssa siitä, miksi tuotteita ylipäätään käytetään. Nuorten esiin tuomille näkemyksille tulee antaa tilaa ja erilaisille näkökulmille on tärkeä antaa arvonsa, vaikka olisikin eri mieltä.
Päihdeteemat ovat sensitiivinen aihe, ja valitettavasti hyvin monella nuorella on omakohtaisia kokemuksia vanhempien tai läheisten päihteiden käytöstä. Opettajan on hyvä pitää tuntosarvet esillä tuntien aikana ja olla etukäteen valmistautunut, jos on tarpeen jatkaa keskustelua oppilaan kanssa tunnin jälkeen tai ohjata hänet muun avun piiriin.
Ehkäisevä päihdetyö ei kuitenkaan voi jäädä vain terveystiedon opetuksen varaan. Koulut ja oppilaitokset ovat tärkeitä terveyden edistämisen ympäristöjä, joissa jokaisen aikuisen toiminnalla on suuri merkitys. Nuori kokeilee päihteitä tavallisimmin kaveriporukassa, kokeilunhalun, stressin hallinnan tai hauskanpidon vuoksi. Tukemalla nuorten itsetuntoa, tunnetaitoja ja ongelmanratkaisutaitoja aikuiset voivat vahvistaa tekijöitä, jotka suojaavat päihteiden käytöltä. Ja näitä tekijöitä voi jokainen oppilaitoksessa toimiva aikuinen vahvistaa.
Vaikuttavaa ehkäisevää päihdetyötä tehdään, kun kouluissa ja oppilaitoksissa luodaan aikuisten johdolla avoin ja turvallinen ilmapiiri. Nuoret hyväksytään sellaisina kuin he ovat, mutta samalla tehdään selväksi, ettei päihteiden käyttöä hyväksytä. Lisäksi nuorten tunne- ja vuorovaikutustaitoja tuetaan, heille tarjotaan mielekästä tekemistä ja edistetään ryhmäytymistä.
Järjestöjen tuki koulujen ehkäisevässä päihdetyössä
Jotta terveystiedon opettajat ja muut koulun ammattilaiset voivat toteuttaa vaikuttavaa ehkäisevää päihdetyötä, he tarvitsevat ajantasaista tietoa ja työkaluja nuorten kanssa työskentelyyn. Tässä järjestöjen rooli korostuu. Syöpäjärjestöt ja EHYT ry tarjoavat tutkittuun tietoon perustuvaa asiantuntemusta päihdeaiheista ja käytännön keinoja niiden käsittelyyn opetustyössä.
Avointa palautetta Tampereen koulutuksesta:
Sain ajankohtaista tietoa ja uusia näkökulmia.
Pidin etenkin käytännön esimerkeistä, miten aiheita voi tulevassa työssä opettajana käsitellä.
Informatiivinen paketti päihteiden maailmasta, opin valtavasti uutta erityisesti tupakkatuotteista ja kannabiksesta, jotka olivat vieraampia aiheita itselleni, kiitos!
Ajankohtaista tietoa, monipuolista, pohtivaa, keskusteleva ote.
Kouluttajina toimivat Syöpäjärjestöistä Matleena Eemola ja Tuuli Hynynen sekä EHYT ry:stä Kim Kannussaari ja Mika Piipponen.
Lue lisää:
Ollila, H. 2024a. Tupakka- ja nikotiinituotteiden käytön aloittamisen riskitekijät. Käypä hoito. https://www.kaypahoito.fi/nix01824
EHYT ry. Nuoret ja alkoholi – mitä kasvattajan on syytä tietää? https://ehyt.fi/paihde-peli-info/tukea-eri-elamantilanteisiin/nuoret-ja-alkoholi-mita-kasvattajan-on-syyta-tietaa/